9º Ano – Debate sobre migração

Os professores Gabriel (Geografia) e Cristiane (Português), organizaram com os alunos do 9º Ano um debate sobre migrações. Os grupos organizaram-se previamente com fatos, estatísticas e argumentos. Os alunos do 8º Ano foram convidados a assistirem o debate, interagindo com os grupos.

5º Ano – Escola da Inteligência

Nas aulas da Escola da Inteligência, trabalhamos a importância de se estabelecer combinados para que assim haja uma convivência harmônica do grupo. Dessa forma, a turma assumiu o compromisso de respeitar, cumprir os combinados, valorizando a boa convivência e zelando pelo grupo em todos os aspectos. O 5º Ano sempre na busca de desvendar o segredo da felicidade inteligente.

9º Ano – Biologia na prática

Na sexta-feira (15/03) os alunos do 9º ano realizaram uma aula prática de Biologia, com intuito de compreender melhor os processos energéticos dos seres vivos. É muito interessante aprender como as diferentes espécies de seres vivos obtêm energia para sobreviverem. Foram realizados experimentos com plantas aquáticas, sendo possível visualizar o processo de fotossíntese que além de produzir glicose, fonte de alimento para o vegetal, libera oxigênio, importante na respiração e realizaram ainda um experimento com fungos, a fim de ver o processo de fermentação, o qual gera gás carbônico.

8º Ano – Educação física

O índice de massa corporal, conhecido como IMC, é uma técnica utilizada para verificar o estado nutricional e observar se a pessoa está dentro dos padrões de normalidade com relação ao seu peso e estatura. Na aula de Educação Física os alunos do 8º Ano pesaram-se, mediram altura e fizeram o cálculo do IMC.

1º Período – Misturas das cores

A turma do 1º Período trabalhou a mistura das cores de uma forma muito gostosa e divertida na aula de inglês.

4º Anos – Meu suco de fruta preferido

Sabemos o quanto são importantes atividades lúdicas para as crianças. Pensando nisso, ao abordarmos o assunto Gráficos e Tabelas durante as aulas de Matemática, colocamos nosso conhecimento em prática. O assunto nos permitiu ir além da Matemática, explorarmos Ciências, Português, tornando assim nosso planejamento interdisciplinar e recheado de conhecimentos. As turmas produziram gráficos a partir de uma enquete em sala sobre o tema “Meu suco de fruta preferido”. Concluímos a atividade com o preparo do suco e uma reflexão sobre a importância da alimentação saudável.

2º Período – Aprendendo com os animais

Os alunos do 2° período estão estudando sobre animais e para tornar a aprendizagem significativa, realizamos diversas atividades sobre esse tema tão divertido para os pequenos. Pudemos compartilhar com os amigos uma foto nossa com um animalzinho, criamos um cachorro de sucata e recebemos a visita da fofa cachorrinha “Kimi”. Confira algumas fotos.

8º Ano – Ciência na prática

No mês de março aconteceu a primeira aula prática de Ciências do 8º ano. Os alunos foram desafiados a preparar lâminas para visualização das células de cebola e tomate no microscópio. Utilizando técnicas de microscopia puderam perceber quão minucioso é o trabalho de um pesquisador (cientista). Além disso, alguns experimentos foram realizados possibilitando um melhor entendimento sobre os transportes de membrana que estudaram na teoria em sala de aula.
 

3º Ano 1 e 2 – Terrário

Os alunos dos 3º Anos após estudarem os ecossistemas e as interdependências presentes neles, montaram um terrário nas aulas de Ciências. É por meio da prática que fixamos melhor o conteúdo estudado.

3º Ano 2 – Jogo dos sinônimos

Os alunos do 3º ano 2 estão trabalhando em Língua Portuguesa os sinônimos das palavras, e nada melhor que um jogo para concretizarmos nosso aprendizado. Jogo dos sinônimos, uma maneira lúdica e divertida de aprimorarmos nossos conhecimentos.