Infantil 3 – Releitura de Obras de Arte

O trabalho com releitura de obras na educação infantil faz com que a criança desenvolva habilidades de observação, interpretação, imaginação e possa utilizar a sua criatividade nas suas produções. sabe-se que através do trabalho com as releituras de obras de arte, a criança amplia a sua visão e conhecimento do mundo.

 

Ao trabalhar o tema noite a turma do infantil 3 observou e recriou a obra noite estrelada de Vincent van Gogh onde fizeram uma linda pintura para a obra e se divertiram montando um quebra-cabeça.

 

A “Noite Estrelada” é uma pintura de Vincent van Gogh de 1889. A obra retrata a vista da janela de um quarto do hospício de Saint-Rémy-de-Provence, pouco antes do nascer do sol, com a adição de um vilarejo idealizado pelo artista.

 

 

Infantil 4/1 – Atividade sobre o Trânsito

Trânsito também é assunto de criança!

 

A turminha do infantil 4/1 participou de uma roda de conversa sobre o tema trânsito. Após a atividade, puderam colocar em prática seus aprendizados, participando de um circuito com suas bicicletas e patinetes.

 

 

2º Ano 2 – Cuidando das plantinhas

Para plantar é preciso conhecer as plantas e as necessidades delas.  Vamos descobrir juntos?

 

Em nossas aulas de ciências da natureza, pudemos aprender e vivenciar várias experiências. 

 

As plantas são seres vivos que fazem parte do nosso cotidiano, sabendo sobre sua importância e benefícios para nós, estamos cultivando uma erva aromático, o manjericão, planta muito utilizada em nossa culinária. 

 

Os pequenos puderam levar uma mudinha para fazer o cultivo em casa, e vamos cuidar da nossa de forma coletiva no Colégio. 

 

Também fizemos o plantio de sementes de feijão, porém nessa experiência, onde temos quatro mudas, nem todas vão receber a mesma luz solar, água e nutrientes necessários para sobreviver. O objetivo será identificar na prática a importância da luz do sol, da água e muito amor para que nossas plantinhas cresçam fortes e saudáveis. As crianças estão apaixonadas pelos projetos. 

 

Confiram alguns registros…

 

 

 

4º Ano – Trabalhando com os Sólidos Geométricos

Trabalho dos alunos do 4º ano referente aos sólidos geométricos.

Descobriram que os sólidos são figuras que possuem três dimensões e, por isso, a importância de montá-los e observá-los de forma concreta. Durante a montagem puderam observar a quantidade de faces, e que o encontro entre duas faces de um poliedro é um segmento de reta chamado aresta, e o encontro entre duas ou mais arestas de um poliedro é chamado vértice. E por fim, diferenciaram os poliedros dos corpos redondos.

 

Infantil 4/1 e 4/2 – Aprendendo sobre Profissões

Para explorar o tema profissões, as turminhas do Infantil 4/1 e 4/2 se caracterizaram com acessórios e roupas, onde puderam ampliar seus conhecimentos sobre algumas profissões através do diálogo com os demais colegas.

 

Foi promovido em sala um desfile onde cada criança apresentaria a sua caracterização ou instrumento representando sua profissão. Após nomear cada uma aprendemos também a importância delas para nosso dia a dia. 

 

Os alunos em seguida puderam brincar com os instrumentos e trocaram informações e caracterização com os colegas onde todos puderam de uma maneira lúdica aprender a importância e até mesmo se identificar com o que realmente gostam.

 

Foram incentivados por meio da oralidade a expressar a profissão que mais admiram e motivo da escolha. 

 

Sabemos da importância da atividade lúdica no momento da aprendizagem significativa e desta maneira os alunos puderam aprender as profissões, sua importância e os instrumentos utilizados em cada uma. 

 

Infantil 5 – Mural da Diversidade

A turma do Infantil 5 trabalhou neste bimestre diversas atividades com o tema “Somos Diferentes”.

Aprendemos que apesar das semelhanças somos únicos e especiais!

 

Finalizamos o tema criando o “Mural da Diversidade” onde cada aluno montou seu próprio boneco. Confira:

 

 

4º Ano – Trabalho de Geografia Espaços urbanos e rurais

Os alunos do 4º ano confeccionaram e apresentaram seus cartazes sobre os espaços rurais e urbanos.

 

Onde foram estudadas as diferentes expressões desses espaços. Compararam e compreenderam suas dinâmicas econômicas, culturais e suas diferentes paisagens.

 

2º Ano 2 – Aprendendo sinais da matemática

Que tal aprender a matemática de uma forma divertida?

 

A turminha do 2° ano 2 teve a oportunidade de conhecer o “Monstrinho da matemática” , foi um momento muito agradável! Aprendemos de forma lúdica os sinais que utilizamos.

 

Confiram nossos registros…